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圖說:佛光山台北青年書院2021年暑期班,7月3日於台北道場共36位青年學子,精進學習無國界,來自印尼、馬來西亞與台灣的青年齊聚線上。大家共同研讀《六度集經》,透過本生故事,了解佛陀行菩薩道的過程,並學習如何運用佛法,來面對生活中的困難。 圖/台北道場提供
圖說:佛陀紀念館國際組組長有律法師,介紹《六度集經》的譯者康僧會,以及經典的特色與重點。佛光大藏經史傳藏編輯有定法師,帶著青年讀原典內容,與學員共同探討布施的重要性,及釐清布施的正確觀念。 圖/台北道場提供
圖說:叢林學院老師,知柔法師與知竺法師,分享「我與星雲大師」,讓青年更了解大師的每個時期。透過開山三十周年的影片,來提醒大家,雖無法參與開山的時期,但我們要參與守護佛光山未來。 圖/台北道場提供
圖說:六度波羅蜜,是菩薩圓滿佛果的因地修行,若應用於現代社會,則是實踐人間佛教的圭臬。相信青年們透過《六度集經》的薰習,依著佛法的道理修持,一定可以圓滿自己,超越自己。 圖/台北道場提供台北青年書院暑期班 線上研讀《六度集經》
2021-07-04
佛光山台北青年書院2021年暑期班,7月3日於台北道場開班,共有來自印尼、馬來西亞與台灣等地的36位青年齊聚線上,一起精進學習。大家共同研讀《六度集經》,了解佛陀行菩薩道的過程,並學習如何運用佛法,來面對生活中的困難。
首先由佛陀紀念館國際組組長有律法師,介紹《六度集經》的譯者康僧會,以及經典的特色與重點,讓青年們了解此經之重要性。再由佛光大藏經史傳藏編輯有定法師,帶著青年讀原典內容,與學員共同探討布施的重要性,及釐清布施的正確觀念。
第二堂課程,由叢林學院老師:知柔法師與知竺法師,分享「我與星雲大師」,透過開山三十周年的影片,讓青年更了解大師的每個時期對佛光山的作為與貢獻。並提醒大家,雖無法參與開山的時期,但我們要參與守護佛光山未來。
就讀台灣大學的沈芷萱表示,今日選讀的經文,提到佛陀過去在布施時所遇到的阻礙。想起求學時期,常大方分享筆記給同學,最後我的筆記成為共筆。雖覺得沒有不好,大家考試能過關就行。但後來卻也產生怨懟的情緒,而遠離群體。今天上完課後才發現,是自己有期待的「施捨」,而非無所求的「布施」,才會產生煩惱。
畢業於佛光大學的葉愷芸說,反思自己應該要當「不忘初心,為有情的覺悟者」、「發菩提心,為不著相布施者」、「自新悔過,為能從善如流者」。永和的佛光青年李約儒表示,菩薩慈悲為眾的志向,與堅忍的毅力,想必一定是有深刻的體認,期望能了解更多佛陀菩薩行的本懷,期許自己也能堅定在菩薩道上,利益眾生。
大師說:「在佛法大海裡,我們可以找到安慰、找到平衡、找到歡喜、找到自在;佛法是人類的光明,是世間的救星。」六度波羅蜜,是菩薩圓滿佛果的因地修行,若應用於現代社會,則是實踐人間佛教的圭臬。相信青年們透過《六度集經》的薰習,依著佛法的道理修持,一定可以圓滿自己,超越自己。
首先由佛陀紀念館國際組組長有律法師,介紹《六度集經》的譯者康僧會,以及經典的特色與重點,讓青年們了解此經之重要性。再由佛光大藏經史傳藏編輯有定法師,帶著青年讀原典內容,與學員共同探討布施的重要性,及釐清布施的正確觀念。
第二堂課程,由叢林學院老師:知柔法師與知竺法師,分享「我與星雲大師」,透過開山三十周年的影片,讓青年更了解大師的每個時期對佛光山的作為與貢獻。並提醒大家,雖無法參與開山的時期,但我們要參與守護佛光山未來。
就讀台灣大學的沈芷萱表示,今日選讀的經文,提到佛陀過去在布施時所遇到的阻礙。想起求學時期,常大方分享筆記給同學,最後我的筆記成為共筆。雖覺得沒有不好,大家考試能過關就行。但後來卻也產生怨懟的情緒,而遠離群體。今天上完課後才發現,是自己有期待的「施捨」,而非無所求的「布施」,才會產生煩惱。
畢業於佛光大學的葉愷芸說,反思自己應該要當「不忘初心,為有情的覺悟者」、「發菩提心,為不著相布施者」、「自新悔過,為能從善如流者」。永和的佛光青年李約儒表示,菩薩慈悲為眾的志向,與堅忍的毅力,想必一定是有深刻的體認,期望能了解更多佛陀菩薩行的本懷,期許自己也能堅定在菩薩道上,利益眾生。
大師說:「在佛法大海裡,我們可以找到安慰、找到平衡、找到歡喜、找到自在;佛法是人類的光明,是世間的救星。」六度波羅蜜,是菩薩圓滿佛果的因地修行,若應用於現代社會,則是實踐人間佛教的圭臬。相信青年們透過《六度集經》的薰習,依著佛法的道理修持,一定可以圓滿自己,超越自己。
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